Arrêt d’usine et grand arrêt (turnaround)
La formation de l’équipe de grand arrêt sur l’ensemble du cycle — stratégie, périmètre, planification, contractualisation et exécution — parce que carrières et budgets se font ou se défont pendant l’arrêt.
Format
Présentiel · Virtuel
Sessions à venir
Choisissez une session pour postulerADMISSIONS OUVERTESLe programme
Les carrières se font ou se défont sur un grand arrêt d’usine : un arrêt sûr, efficace, dans les délais et dans le budget élève un profil, tandis qu’un arrêt émaillé d’incidents et inefficace laisse planer un nuage noir dans l’entreprise. La formation d’équipe est désormais reconnue comme un élément critique de la réussite d’un grand arrêt, car la procédure préparée en salle du conseil est exécutée sur le terrain par d’autres. Ce programme fait parcourir à l’équipe de grand arrêt ses domaines de responsabilité et leur impact sur la sécurité, la réussite et l’efficacité : stratégie, gouvernance et jalons clés ; élaboration et optimisation du périmètre ; processus de planification ; contractualisation, achats et gestion des matériels ; qualité ; exécution ; et revue post-arrêt. Deux travaux pratiques détaillés et approfondis renforcent la mise en œuvre tout au long du programme.
Ce que vous ferez
Qui participe
- Responsables, planificateurs et coordinateurs d’arrêts et de grands arrêts
- Ingénieurs mécanique, électricité, production et projets
- Directeurs, managers, superviseurs et conseillers HSE
- Managers et superviseurs construction et contractants
Au programme
Construit pour les décisions auxquelles aucun manuel ne prépare
I.Stratégie et gouvernance
- Stratégie, gouvernance et jalons clés
- Domaines de responsabilité de l’équipe de grand arrêt
- De la procédure en salle du conseil à l’exécution sur le terrain
II.Périmètre et planification
- Élaboration et optimisation du périmètre des travaux
- Le processus de planification du grand arrêt
- Grand arrêt et sécurité
III.Contractualisation et matériels
- La contractualisation
- Achats et gestion des matériels
- Management de la qualité
IV.Exécution et clôture
- L’exécution
- La revue post-arrêt
- Deux travaux pratiques approfondis renforçant la mise en œuvre
Questions fréquentes
Pourquoi former l’équipe de grand arrêt plutôt que des individus ?
Parce que la procédure préparée en salle du conseil est exécutée sur le terrain par d’autres. La formation d’équipe est désormais reconnue comme un élément critique de la réussite d’un grand arrêt, et le programme fait parcourir à toute l’équipe ses domaines de responsabilité et leur impact sur la sécurité, la réussite et l’efficacité.
Quelles phases du cycle de grand arrêt le cours couvre-t-il ?
Le cycle complet : stratégie, gouvernance et jalons clés ; élaboration et optimisation du périmètre ; processus de planification ; contractualisation, achats et gestion des matériels ; qualité ; exécution ; et revue post-arrêt qui améliore l’arrêt suivant. Deux travaux pratiques détaillés et approfondis renforcent la mise en œuvre tout au long du programme.
À qui s’adresse la formation aux grands arrêts d’usine ?
Aux responsables, planificateurs et coordinateurs d’arrêts et de grands arrêts ; aux ingénieurs mécanique, électricité, production et projets ; aux directeurs, managers, superviseurs et conseillers HSE ; et aux managers et superviseurs construction et contractants — tous ceux dont les décisions touchent la sécurité, le planning et le budget de l’arrêt.
BIZENIUS peut-il animer cette formation en intra-entreprise avant notre prochain arrêt ?
Oui. Une édition intra-entreprise peut être adaptée à votre usine, à votre stratégie de contractualisation et à votre calendrier d’arrêts, et BIZENIUS anime en anglais et en français. Les sessions suivent un calendrier glissant, avec des dates confirmées sur demande ; les tarifs sont communiqués sur simple demande.
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Dans leurs mots
Le transfert de connaissances, au cœur de tout
“Nous avons travaillé avec BIZENIUS pour notre programme jeunes diplômés — ils sont tout simplement remarquables. Le transfert de connaissances et l’apprentissage pratique ont été au cœur de chaque session.”
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