Gestion de la performance, recrutement, sélection et évaluation des emplois
La gestion de la performance inscrite dans une structure de relations sociales qui fonctionne — une communication claire, des syndicats bien gérés et un système que vos managers savent faire vivre.
Format
Présentiel · Virtuel en direct
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Les questions de performance sont le point où la relation entre employeur et collaborateur se rompt le plus facilement — et la plupart des managers les abordent sans structure. Ce cours aide les managers à appliquer un processus efficace de gestion de la performance au sein d’un cadre plus large de relations sociales, alors que le monde du travail continue d’évoluer autour d’eux. La cohorte travaille le contexte stratégique des relations sociales, la discipline d’une communication claire, la collaboration efficace avec les syndicats, les différentes approches d’amélioration de la performance et les principes de gestion progressive de la performance — puis passe à l’introduction d’un système de gestion de la performance dans sa propre organisation et à la construction des compétences pratiques pour le faire vivre, aux côtés du travail de recrutement, de sélection et d’évaluation des emplois que la fonction exige.
Ce que vous ferez
Qui participe
- Responsables RH et directeurs des ressources humaines
- Responsables de la gestion des talents et professionnels de l’acquisition de talents
- Dirigeants et managers RH
- Responsables et managers du recrutement
Au programme
Construit pour les décisions auxquelles aucun manuel ne prépare
I.Le cadre des relations sociales
- Le contexte stratégique des relations sociales
- La nécessité d’une communication claire
- Collaborer efficacement avec les syndicats
II.Élever la performance
- Les différentes approches d’amélioration de la performance
- Les principes de gestion progressive de la performance
- Traiter les difficultés de performance sans rompre la relation
III.Systèmes et compétences
- Introduire un système de gestion de la performance dans votre organisation
- Les compétences pratiques nécessaires pour gérer la performance
- Faire vivre le processus à mesure que le monde du travail évolue
IV.Recrutement, sélection et évaluation des emplois
- La sélection comme porte d’entrée de la gestion de la performance
- Évaluer les emplois avec cohérence et équité
- Relier les exigences du poste aux attentes de performance
Questions fréquentes
Les programmes RH couvrent-ils l’analytique RH et la planification des effectifs ?
Oui. Le cursus va de l’analytique appliquée à la gestion des talents jusqu’à la planification stratégique des effectifs, aux référentiels de compétences et aux plans de succession. Les participants repartent capables de construire un plan d’effectifs, d’appliquer des techniques statistiques aux données déjà présentes dans leur SIRH et de relier, chiffres à l’appui, les décisions de gestion des talents à la performance de l’entreprise.
Les programmes traitent-ils les politiques de nationalisation des emplois ?
Oui — le recrutement, la fidélisation et la succession dans le cadre des politiques de nationalisation sont traités directement, y compris la sélection par compétences et les viviers de succession que ces politiques exigent. Les participants repartent capables de bâtir un plan de nationalisation qui pourvoit les postes en compétences, pas seulement en effectifs.
Comment se déroule l’admission à un programme RH ?
Envoyez une candidature ou une demande de brochure depuis la page du programme ; un praticien senior vous répond sous un jour ouvré, brochure incluse. Il n’y a pas de paiement en ligne — les dates, le format et les frais se règlent au cours de cet échange.
Peut-on former l’ensemble de notre fonction RH en une fois ?
Oui. Chaque programme peut être organisé en interne, adapté à votre modèle opérationnel RH, à vos systèmes et à vos priorités d’effectifs, en anglais ou en français. Une cohorte privée permet à toute la fonction de travailler sur le même problème réel, plutôt que d’envoyer des collaborateurs isolés vers des formations disparates.
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Dans leurs mots
Le transfert de connaissances, au cœur de tout
“Nous avons travaillé avec BIZENIUS pour notre programme jeunes diplômés — ils sont tout simplement remarquables. Le transfert de connaissances et l’apprentissage pratique ont été au cœur de chaque session.”
Kuwait Investment Authority
Des équipes de ces institutions se forment avec BIZENIUS
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