Gestion de la performance, recrutement, sélection et évaluation des emplois
La gestion de la performance inscrite dans une structure de relations sociales qui fonctionne — une communication claire, des syndicats bien gérés et un système que vos managers savent faire vivre.
Format
Présentiel · Virtuel
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Les questions de performance sont le point où la relation entre employeur et collaborateur se rompt le plus facilement — et la plupart des managers les abordent sans structure. Ce cours aide les managers à appliquer un processus efficace de gestion de la performance au sein d’un cadre plus large de relations sociales, alors que le monde du travail continue d’évoluer autour d’eux. La cohorte travaille le contexte stratégique des relations sociales, la discipline d’une communication claire, la collaboration efficace avec les syndicats, les différentes approches d’amélioration de la performance et les principes de gestion progressive de la performance — puis passe à l’introduction d’un système de gestion de la performance dans sa propre organisation et à la construction des compétences pratiques pour le faire vivre, aux côtés du travail de recrutement, de sélection et d’évaluation des emplois que la fonction exige.
Ce que vous ferez
Qui participe
- Responsables RH et directeurs des ressources humaines
- Responsables de la gestion des talents et professionnels de l’acquisition de talents
- Dirigeants et managers RH
- Responsables et managers du recrutement
Au programme
Construit pour les décisions auxquelles aucun manuel ne prépare
I.Le cadre des relations sociales
- Le contexte stratégique des relations sociales
- La nécessité d’une communication claire
- Collaborer efficacement avec les syndicats
II.Élever la performance
- Les différentes approches d’amélioration de la performance
- Les principes de gestion progressive de la performance
- Traiter les difficultés de performance sans rompre la relation
III.Systèmes et compétences
- Introduire un système de gestion de la performance dans votre organisation
- Les compétences pratiques nécessaires pour gérer la performance
- Faire vivre le processus à mesure que le monde du travail évolue
IV.Recrutement, sélection et évaluation des emplois
- La sélection comme porte d’entrée de la gestion de la performance
- Évaluer les emplois avec cohérence et équité
- Relier les exigences du poste aux attentes de performance
Questions fréquentes
Comment le cours relie-t-il la gestion de la performance aux relations sociales ?
Les questions de performance sont le point où la relation d’emploi se rompt le plus facilement ; le cours inscrit donc la gestion de la performance dans le cadre plus large des relations sociales : le contexte stratégique, la discipline d’une communication claire et la collaboration efficace avec les syndicats. Les managers choisissent ensuite délibérément parmi les approches d’amélioration de la performance, selon des principes de gestion progressive.
Serai-je en mesure d’introduire un système de gestion de la performance dans mon organisation ?
C’est la destination du programme : la cohorte travaille l’introduction d’un système efficace de gestion de la performance dans sa propre organisation et construit les compétences pratiques pour le faire vivre — aux côtés du travail de recrutement, de sélection et d’évaluation des emplois que la fonction exige, la sélection agissant comme porte d’entrée de la gestion de la performance.
Le cours fournit-il un conseil juridique sur les syndicats ou la discipline ?
Non — il s’agit d’une formation professionnelle aux pratiques de gestion de la performance et de relations sociales, et non d’un conseil juridique ; les organisations doivent consulter leurs propres conseils sur le droit du travail applicable. BIZENIUS anime le cours en anglais et en français, avec des éditions intra-entreprise sur mesure. Les sessions suivent un calendrier glissant, dates confirmées sur demande ; tarifs et devis sur demande.
Qui enseigne
Des praticiens, pas des présentateurs.
Animé par des praticiens qui ont dirigé des fonctions ressources humaines et bâti des académies au sein d’institutions, aux côtés de consultants seniors qui conçoivent des programmes de développement des compétences pour banques, entreprises de l’énergie et organismes publics. Ils enseignent l’agenda des talents tel que les dirigeants le vivent : argumenté en termes commerciaux, mesuré, et redevable devant un conseil.
Ce que la faculté apporte
- Créer et diriger une fonction RH
- Évaluation des effectifs, indicateurs RH et tableaux de bord
- Recrutement, sélection et centres d’évaluation
- Gestion de la performance et acquisition de talents
- Planification de la succession et conduite du changement
- Engagement des collaborateurs et gestion des conflits
Où ils ont exercé
Praticiens en exercice et anciens praticiens — ceux qui occupent le siège aujourd’hui aux côtés de ceux qui l’ont occupé.
Secteurs: Industrie · Secteur public · Pétrole & gaz · Services professionnels
Régions: Afrique · Europe · Asie
Comment ils enseignent
- Études de cas et jeux de rôle sur de vraies décisions RH
- Discussion en groupe et confrontation entre pairs
- Outils, modèles et tableaux de bord pratiques
- Auto-évaluation et réflexion
- Un plan d’action personnel à rapporter
Les cohortes restent restreintes pour que chaque exercice soit travaillé sur les situations propres aux participants — en présentiel ou en virtuel.
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Dans leurs mots
Le transfert de connaissances, au cœur de tout
“Nous avons travaillé avec BIZENIUS pour notre programme jeunes diplômés — ils sont tout simplement remarquables. Le transfert de connaissances et l’apprentissage pratique ont été au cœur de chaque session.”
Kuwait Investment Authority
Des équipes de ces institutions se forment avec BIZENIUS
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