Dotation stratégique et planification des effectifs, incluant la gestion des talents et les plans de succession
La planification des ressources conduite au niveau stratégique — un plan d’effectifs aligné sur les moteurs de l’activité, avec la gestion des talents et les plans de succession intégrés.
Format
Présentiel · Virtuel
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Choisissez une session pour postulerADMISSIONS OUVERTESLe programme
Les plans d’effectifs construits sans référence aux objectifs stratégiques de l’organisation produisent des effectifs, pas des capacités. Ce cours donne aux managers et praticiens RH les outils et les connaissances pour conduire la planification des ressources au niveau stratégique : les influences et les contraintes qui pèsent sur l’organisation, le rôle des RH dans la contribution aux objectifs stratégiques par une gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC) efficace, et les éléments centraux de la gestion des talents et des plans de succession. La cohorte travaille l’alignement des éléments de la dotation stratégique entre eux et avec les moteurs de l’activité, la création d’un plan d’effectifs qui répond aux besoins stratégiques, l’application des principes d’acquisition et de fidélisation des talents, et la construction d’un processus de plans de succession qui réduit mesurablement le risque pour l’entreprise.
Ce que vous ferez
Qui participe
- Managers et praticiens RH responsables de la planification des ressources
- Responsables de la gestion des talents et des plans de succession
- Équipes de planification des effectifs
- Professionnels RH seniors contribuant à la stratégie de l’organisation
Au programme
Construit pour les décisions auxquelles aucun manuel ne prépare
I.Le contexte stratégique
- Influences et contraintes pesant sur l’organisation
- Le rôle des RH dans la contribution aux objectifs stratégiques de l’organisation
- Les éléments de la dotation stratégique, alignés
II.La planification des effectifs
- Construire le plan d’effectifs au regard des besoins stratégiques
- Aligner le plan sur les moteurs de l’activité
- Maintenir le plan vivant à mesure que les conditions changent
III.Talents et succession
- Le processus de gestion des talents
- Les principes d’acquisition et de fidélisation des talents
- Un processus de plans de succession qui réduit le risque pour l’entreprise
Questions fréquentes
En quoi la planification stratégique des effectifs diffère-t-elle du remplacement des postes vacants ?
Les plans d’effectifs construits sans référence aux objectifs stratégiques produisent des effectifs, pas des capacités. Ce cours enseigne la planification des ressources au niveau stratégique : peser les influences et contraintes qui s’exercent sur l’organisation, aligner les éléments de la dotation stratégique entre eux et avec les moteurs de l’activité, et créer un plan d’effectifs qui répond aux besoins stratégiques plutôt qu’aux postes vacants du prochain trimestre.
Le cours couvre-t-il la gestion des talents et les plans de succession ?
Oui — les deux sont des éléments centraux du programme. La cohorte conduit la gestion des talents comme un processus, en appliquant les principes d’acquisition et de fidélisation des talents, et construit un processus de plans de succession qui réduit mesurablement le risque pour l’entreprise et résiste à l’examen de la direction.
À qui s’adresse le cours, et peut-il être organisé en intra-entreprise ?
Aux managers et praticiens RH responsables de la planification des ressources, aux responsables de la gestion des talents et des plans de succession, aux équipes de planification des effectifs et aux professionnels RH seniors contribuant à la stratégie. BIZENIUS anime le cours en anglais et en français, avec des éditions intra-entreprise sur mesure ; dates confirmées sur demande, tarifs et devis sur demande.
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Dans leurs mots
Le transfert de connaissances, au cœur de tout
“Nous avons travaillé avec BIZENIUS pour notre programme jeunes diplômés — ils sont tout simplement remarquables. Le transfert de connaissances et l’apprentissage pratique ont été au cœur de chaque session.”
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